Hace algún tiempo vi muy sorprendido un video donde había un profesora que utilizaba la pizarra sin usar tiza y borraba la misma pizarra sin usar motas. Lo vi en una página que vendía tabletas digitales y pude comprender que esto no era más que una pantalla grande que actuaba como pizarra.

Estas pizarras digitales interactivas (PDi) ya están vigentes desde hace un par de años, pero estoy seguro que muy pocos conocemos de ellas. Al menos en Perú, sólo hay unas muy contadas empresas que alquilan o venden este tipo de herramienta.

Podemos ver un ejemplo de cómo se utiliza esta pizarra en este video:

El funcionamiento es sencillo…

La PDi es un plano de coordenadas que es proyectado por un proyector sobre una supercie lisa, normalmente esta herramienta trae su propia pantalla.
El dispositivo señalador, en este caso un lapicero, se convierte en algo así como el mouse que usaremos como si estuvieramos justo en la pantalla de nuestra computadora.
El software que viene junto con las herramientas ayuda a sacar máximo provecho de esta tecnología, haciendo de la enseñanza algo muchísimo más llamativo, algo más limpio, y además con facultades espectaculares que nunca antes se podrían haber logrado con las pizarras comunes y corrientes.

Incluso hay pizarras que permiten (obviamente por su construcción y el software) realizar simulaciones dentro del mismo área en el que es dibujado. Aquí hasta puedo ver sonrientes a los chicos del cole que tenían problemas en física o geometría para poder ver el efecto de cierta fuerza aplicada a un objeto.

Imaginemos que estamos en clase de Dibujo, un alumno podría estar en la pizarra dibujando mientras que el profesor está sentado en su escritorio con su minipizarra digital; el profesor podría corregir los errores del alumno desde su posición… Esto sería genial.

Como se dan cuenta, a parte que permite una interactividad asombrosa, también reduce el tiempo que los profesores pierden en borrar, en corregir en dibujar formas perfectas, etc…
Por si fuera poco, todo lo realizado en la pizarra se puede guardar y enviar a los alumnos o a los interesados..

Aquí dejo un interesante video (aunque está plagado de Cherrys, es sumamente interesante)

Esta herramienta de a pocos está introduciéndose en las aulas escolares en todo el mundo y con el tiempo podría convertirse en una pieza fundamental en la enseñanza moderna.